Tržište je nažalost zagušeno dječjim naslovima s površnim i često shematskim, očekivanim i zaglupljujućim tekstom, jeftinim ilustracijama i lošim uvezima koji se u hipu raspadaju. Stoga ću vam u narednih nekoliko priloga preporučiti slikovnice koje su se djeci jako svidjele i koje su ih potaknule na najviše kreativnih aktivnosti nakon čitanja.

Centar za kreativno pisanje u Zagrebu organizira novi program - tribinu 'Lekcije'. Iako je kulturni i književni život Zagreba posljednjih godina iznimno bogat, ali u moru tribina, festivala, promocija i predstavljanja novih projekata, u CeKaPe-u su uočili nedostatak 'klasičnih' (a opet interaktivnih) predavanja različitih mladih stručnjaka koja nisu rezervirana isključivo za studente društveno-humanističkih...

Kad govorimo o djeci i čitanju danas, nije problem, kao što se često ističe, u igranju igrica na mobitelima. Problem je što djeci nismo pokazali da i čitanje može biti jednako zanimljivo. Dali smo im dosadnu obaveznu lektiru i osudili ih na prepisivanje sažetaka s interneta. Nismo iskoristili dječju znatiželju i želju da biraju. Čitanje se pretvorilo u muku i prisilu.

Poetika je to prepoznavanja odbačenih, hiper-senzibilnih, onih koji su između. Fragmenti života Marine Cvetaeve, Ane Ahmatove, Camille Claudel, Virginije Woolf, Charlotte Salomon, Waltera Benjamina i drugih postali su autoričino ogledalo, njihovim je primjerima podsjećala na vlastitu različitost i tražila pravo na nju. Ono što tražim, Marina, je i izgubljena hrabrost, napisat će Irena Vrkljan u romanu...

"Luđakinja u nama" mješavina je žanrova, tema, raznorodnih motiva, preplitanje Monterina osobnog glasa i faktografije, preispisivanje i raspisivanje stvarnosti i imaginacije, ali i katalog zanimljivih osoba i njihovih citata o čitanju, pisanju i životu. Ovi eseji ne nude recepte za pisanje i čitanje, već anegdote iz života raznih pisaca i čitatelja, jer Montero piše iz svoje spisateljske perspektive, ali...